Atribuir e traçar tarefas

Sistemas de atribuição de tarefas

Atribuir e traçar tarefas

Quando você éatribuindo tarefas, você pode optar por simplesmente alternar as responsabilidades, pode decidir dar a cada criança (e adulto também) uma área de responsabilidade, ou pode fazer as duas coisas. Há vantagens em cada abordagem (mas sugiro que você tente a número 3!):

É uma boa ideia!

A maioria tarefas domésticas (a menos que envolvam toxinas ou bordas afiadas) pode ser feito por uma criança pequena com o apoio de um adulto. Com o passar do tempo, a criança pode crescer neles.

Você também pode fornecer tarefas de troca. Digamos que Paula está programada para limpar a geladeira, mas ela simplesmente não suporta a ideia. Ela pode trocar a tarefa da geladeira pela tarefa de lavar o carro ou limpar o sótão. (Veja o exemplo de tabela de tarefas, abaixo.) As crianças às vezes também gostam de trocar tarefas. Desenvolva uma política de que as tarefas de negociação devem acontecer em reuniões de família, ou com o acordo de um dos pais, para garantir que a negociação seja justa e que ninguém receba o prêmio.

  1. Rotação de tarefas funciona bem quando há uma semelhança de habilidade e nível de independência entre as crianças da casa, e há uma variedade de tarefas domésticas a serem feitas (algumas mais desagradáveis ​​do que outras). Tarefas rotativas significam que às vezes você fica fácil dobrando a roupa, e às vezes você está mexendo nos banheiros, mas todos têm a mesma chance de trabalhos fáceis e difíceis. A vantagem é que, como você está mudando de emprego o tempo todo, ninguém fica entediado e ninguém fica preso para sempre com as coisas nojentas.
  2. Propriedade da tarefa é um sistema onde cada pessoa tem responsabilidade por uma determinada tarefa, ou tarefas. Danny limpa as gaiolas e Cindy limpa os balcões antes de dormir. As vantagens da propriedade da tarefa são que, se houver um colapso e algo não for feito, você não precisa procurar um horário, as crianças podem ganhar um sentimento de orgulho em seus trabalhos, e esse orgulho se refletirá em a qualidade do seu trabalho. Além disso, muita experiência em uma área leva ao aumento da habilidade. Desvantagem? Um banheiro que nunca fica limpo e entediado. Se você decidir atribuir tarefas permanentes ou semipermanentes, certifique-se de estar sendo justo (mesmo que não seja igual) e envolva as crianças na decisão sobre quem faz quais trabalhos. Eles terão preferências, tente acomodá-los.
  3. O grande fator de combinação. Acredito que o segredo para fazer as tarefas funcionarem para sua família pode ser encontrado em uma palavra: opções. Se você atribuir certas tarefas (como limpar quartos e, digamos, tirar o lixo) como tarefas próprias e alternar outras (por exemplo, o banheiro e esfregar o chão, porque ninguém gosta de fazer isso o tempo todo), então seu filho sentir-se melhor sobre o sistema de tarefas. Use as reuniões de família como horários para configurar tabelas de tarefas rotativas e permita que seus filhos escolham entre uma variedade de opções.