STEM for Girls: 4 cientistas mulheres inspiram meninas a alcançar

Sua filha está interessada em um Carreira STEM ? Você está tentando encontrar uma maneira de interessá-la? Quatro mulheres cientistas incríveis compartilham suas histórias e sugerimos kits de ciências projetados especificamente para sua filha.

STEM para meninas: Rebecca MillerBecky Miller: Meteorologista da Southwest Airlines

Becky Miller sabia que queria ser meteorologista desde os oito anos de idade. Ela cresceu em um lar que valorizava a ciência; sua mãe era enfermeira e seu pai era médico. “Nunca senti que a ciência fosse dominada por homens”, diz Miller. 'Nunca me senti assim quando criança. Muitos dos meus professores de ciências da 5ª série eram mulheres. Não muitos professores universitários eram mulheres, mas alguns eram. Ainda assim, eu nunca fui tratado de forma diferente dos meninos quando eu estava na escola. Na faculdade, porém, dos 13 de nós que se formaram em meteorologia, apenas três eram meninas.'

Miller foi criada em torno da ciência, mas nem todas as meninas têm essa vantagem. Como resultado, Miller diz: “É muito importante que as meninas se envolvam em STEM para que possam ver todas as opções disponíveis para elas. Você sempre pode mudar de ideia a qualquer momento da vida, mas todos devem perceber que as oportunidades são infinitas e devem explorar essas opções.'

Para motivar as meninas, Miller sugere que as meninas se perguntem o seguinte: 'Gosto de estrelas? Animais? Comida? Escrita? Lendo? Jogando? Cada uma dessas coisas tem uma carreira que envolve ciência, seja astronomia, medicina veterinária, culinária, pesquisa, design de jogos de computador ou equipamentos de playground... é tudo ciência, e não é intimidante. Entre em contato com as pessoas que estão fazendo o que você gostaria de fazer e pergunte como chegaram onde estão. A maioria vai responder e talvez até deixar você visitá-los no trabalho!'

Para meninas interessadas na atmosfera: Science Club® MoonScope™ de Nancy B e Diário de Atividades de Sky Gazer.

STEM para meninas: LaToya BraunLaToya Jones Braun: Professor Associado de Ciências Farmacêuticas, Regis University School of Pharmacy, Denver, CO

LaToya Jones Braun sempre amou a ciência. 'Eu queria ser engenheiro porque queria fazer ciência de uma forma que pudesse ver o impacto na vida dos outros.' ela diz. “Eu também estava interessado em biologia. No ensino fundamental e médio, tive o privilégio de ir para o Space Camp e um acampamento de biologia marinha. No ensino médio, trabalhei dois verões como estagiário na NASA em um laboratório de química.

A prevalência de homens na ciência não a deteve. “Se queremos ter mais meninas na ciência, temos que garantir que elas não parem de acreditar que são capazes. Não se pode dizer o suficiente sobre o impacto de ter modelos femininos em matemática e ciências e ter muitas pessoas dizendo a uma garota que ela pode fazer qualquer coisa!'

Braun nunca tinha ouvido falar de ciência farmacêutica até estar na faculdade de engenharia química. Mas uma vez que ela investigou, ela sabia que era para ela.

Braun diz que para as meninas se destacarem e experimentarem oportunidades e incentivos em matemática e ciências devem ser ativamente promovidos. Ela diz: 'STEM (ou STEAM) desde cedo permite que as meninas percebam que a matemática e a ciência estão por toda parte. Quando você percebe que está usando suas habilidades de matemática e ciências diariamente, não é tão assustador.'

Para meninas interessadas em microscópios e química: Microscópio e Diário de Atividades do Science Club® de Nancy B e Nancy B's Science Club® Stir-It-Up Chemistry Lab & Kitchen Experiments Journal.

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STEM para meninas: Laura RosenshineLaura Rosenhine: Fundadora da Composto de solo comum , Cidade de Nova York

Como muitos de nós, Laura Rosenshine não sabia exatamente o que queria fazer quando crescesse: 'Eu não fazia ideia. Eu estava meio perdido na vida do ponto de vista profissional até que aprendi sobre compostagem aos 26 anos. Eu estava interessado em biologia no ensino médio, mas não fiz ciências da terra na faculdade. Eu deveria ter!'

Rosenshine fundou uma organização que transforma restos de comida em adubo rico. Ela compartilha: 'Adoro que meu trabalho com restos de comida me trouxe de volta à ciência e ao aprendizado sobre nossos solos; eles são tão importantes para o ecossistema.'

A Rosenshine ajuda as empresas comerciais em Nova York a estabelecer programas de compostagem e reciclagem, o que exige educar os funcionários: 'Passamos tempo explicando às pessoas que quando o desperdício de alimentos acaba em aterros sanitários, é um ambiente anaeróbico e cria gás metano, que contribui para as mudanças climáticas. Desviar restos de comida para um programa de compostagem significa que esses restos não prejudicarão o meio ambiente à medida que se decompõem.'

A compostagem e a reciclagem de alimentos atingem tantas indústrias, de restaurantes a agricultores, despensas de alimentos e indústria de resíduos, diz Rosenshine: 'Adoro poder trabalhar em um espaço que se sobrepõe a tantos outros'. Sua esperança é que as jovens 'aprendam como a ciência é legal' por meio de engajamento e oportunidades precoces.

Rosenshine diz: 'Há muitas opções, expondo as crianças a muitas coisas que elas terão mais facilidade em encontrar sua paixão. Experimente coisas novas, tudo pode parecer assustador no começo, mas a maioria das coisas é assustadora para a maioria das pessoas quando não estão familiarizadas, você não está sozinho com esses sentimentos. Mas coloque-se lá fora, você verá, aprenderá e ganhará confiança. Apenas dê uma chance, seja lá o que for!'

Para meninas interessadas em compostagem, cultivo, bactérias e muito mais: Nancy B's Science Club® Kit de compostagem de lixo para jardins e livro de decomposição , Nancy B's Science Club® Way to Grow™ Kit de hidroponia e diário de jardinagem e Science Club® Mighty Microbes Lab & Germ Journal de Nancy B.

STEM para meninas: Nancy BalterNancy Balter: Professora, Cientista, Mãe e Inspiração para o Clube de Ciências de Nancy B da Educational Insights

Nancy Balter sempre teve uma paixão pela ciência. Ao crescer, ela queria ser veterinária, engenheira biomédica, astronauta, bióloga marinha ou professora de ciências. Portanto, não é surpresa que ela tenha se tornado professora de ciências e tenha ajudado a inventar o Nancy B Science Club, que inclui uma variedade de produtos STEM e científicos voltados para meninas.

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Balter é formado em biologia pela Universidade de Yale e diz: 'Foi gratificante ouvir de garotas de todo o mundo que relatam que essa linha foi fundamental para aumentar seu amor pela ciência. Fico feliz em saber que meus próprios sonhos de infância estão agora influenciando e inspirando o futuro das meninas — muitas das quais podem um dia acabar em áreas relacionadas à ciência.'

Balter continua dizendo: 'A maioria das pessoas gosta do que é bom. Vamos capitalizar isso fazendo com que meninas (e meninos também!) se interessem por STEM quando são jovens. Se forem bons nisso, é mais provável que continuem no caminho para uma carreira em STEM e façam descobertas importantes que beneficiem a todos nós.' Ela sugere que as meninas se tornem especialistas em algo que amam: 'buracos negros, bebês animais, rochas, vulcões, robôs, tubarões - tantos tópicos diferentes se enquadram na categoria de ciência. Saiba mais sobre o que lhe interessa. Você ficará surpreso com o quão excitante isso pode ser!'

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